Подготовка ТКЗ по теме "Системное и служебное программное обеспечение" (9А)

Задание # 1

Вопрос:

Установить соответствие между операциями ОС Windows и комбинациями клавиш, при помощи которых их можно вызвать

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:

1) Ctrl+X

2) Ctrl+C

3) Delete или Backspace

4) Ctrl+V

5) Ctrl+Z

__ удалить

__ вырезать

__ отменить действие

__ вставить

__ копировать

Задание # 2

Вопрос:

Укажите символ, который используется в шаблонах имен файлов для замены одного произвольного символа

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) ?

2) #

3) !

4) ^

5) *

Задание # 3

Вопрос:

Укажите полное имя файла test.doc, который хранится на диске D: в папке 9_klas.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) test.doc

2) D:\9_klas\test.doc

3) D:/9_klas/test.doc

4) D:\test.doc\9_klas

Задание # 4

Вопрос:

Установить соответствие между элементами диалоговых окон и их назначением

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:

1) для ввода значений числового параметра

2) для выбора одного или нескольких вариантов

3) для выбора определенного объекта или варианта действий

4) содержит несколько значений, из которых можно выбрать только одно

5) для ввода текста

__ текстовое поле

__ флажок

__ переключатель

__ счетчик

__ список

Задание # 5

Вопрос:

Укажите способ просмотра свойств файла

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) в контекстном меню выбранного файла выбрать команду Свойства

2) в контекстном меню выбранного файла выбрать команду Открыть

3) в контекстном меню выбранного файла выбрать команду Изменить

4) в контекстном меню выбранного файла выбрать команду Открыть с помощью

Задание # 6

Вопрос:

Укажите возможные расширения архивированных файлов

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) zip

2) exe

3) rtf

4) rar

5) hlp

Задание # 7

Вопрос:

Укажите от чего зависит степень сжатия файлов при архивировании

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) от выбранного метода сжатия

2) от данных, которые хранятся в файле

3) от выбранного архиватора

4) от места на носителях, где размещен файл

5) от даты создания файла

Задание # 8

Вопрос:

Укажите действия, которые можно выполнять при помощи антивирусной программы типа Ревизор

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) проверка файлов, дисков и оперативной памяти на наличие известных и новых вирусов по базе данных, в которой хранятся соответствующие ведомости о вирусах

2) модифицирование программ и дисков таким образом, что это не отражается на работе программ, но вирус считает такие программы уже зараженными

3) запоминание состояния файловой системы, которое дает возможность в дальнейшем проанализировать, какие изменения в ней сделаны

4) отслеживание потенциально опасного обращения к операционной системе и отображение запросов пользователю на их разрешение или запрет

Задание # 9

Вопрос:

Укажите критерии, которые могут применяться для поиска файлов

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) содержимое рисунка

2) дата создания

3) дата последнего просмотра

4) имя

5) наличие в тексте определенного слова или фразы

Задание # 10

Вопрос:

Укажите правильное окончание предложения: "Буфер обмена - это ..."

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) запоминающее устройство компьютера, где хранятся данные

2) запоминающее устройство компьютера - флэш-память

3) участок оперативной памяти, предназначенный для временного хранения объектов, которые необходимо переместить или скопировать

4) участок памяти, предназначенный для постоянного хранения объектов, которые необходимо скопировать или переместить

Задание # 11

Вопрос:

Укажите рекомендации, которых необходимо придерживаться для уменьшения вероятности заражения компьютера вирусами и предотвращения утраты важных данных

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) не открывать вложения электронных писем, которые были присланы нам неизвестными адресатами

2) не копировать данные с внешних носителей

3) использовать надежные источники программного обеспечения для своего компьютера, покупать его только у официальных представителей

4) ограничить доступ к компьютеру - использовать не более 2 часов в сутки

5) проверять при помощи антивирусов файлы, которые поступают извне (с дисков, Интернета) на ваш компьютер

Задание # 12

Вопрос:

Укажите компьютерные программы, которые представляют основную угрозу данным на компьютере

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) драйверы

2) компьютерные вирусы

3) троянские кони

4) архиваторы

5) черви

Задание # 13

Вопрос:

Укажите название системной папки, в которую временно попадают удаленные объекты

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Портфель

2) Мои документы

3) Корзина

4) Мой компьютер

Задание # 14

Вопрос:

Укажите программы, которые способны к самовоспроизведению

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) антивирусы

2) брандмауэры

3) сетевые черви

4) троянские кони

Задание # 15

Вопрос:

Укажите правильное окончание предложения: "Чтобы выделить несколько объектов на Рабочем столе, если они расположены не рядом, надо последовательно щелкнуть мышкой на каждом из объектов при нажатой клавише ..."

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Shift

2) Tab

3) Alt

4) Ctrl

Задание # 16

Вопрос:

Укажите имя файла, который соответствует шаблону t???.d*

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) text.doc

2) temp.txt

3) тест.dll

4) txt.docx

5) next.dot

Задание # 17

Вопрос:

Укажите возможные признаки заражения компьютера вирусами или троянами

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) „зависание” компьютера

2) необычный шум в системном блоке

3) увеличение количества файлов на диске, изменение их объемов, даты и времени создания

4) прекращение работы или неправильная работа программ, которые ранее функционировали нормально

5) появление на экране монитора неуместных сообщений

Задание # 18

Вопрос:

Укажите, что определяет расширение файла

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) адрес файла на диске

2) объем файла

3) время создания файла

4) тип данных, содержащихся в файле

Задание # 19

Вопрос:

Установить соответствие между составляющими ОС и их назначением

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:

1) упорядоченная совокупность данных на запоминающем устройстве, которая имеет собственное имя

2) программные средства, обеспечивающие взаимодействие пользователя с системными и прикладными программами

3) структура записи данных на внешних носителях и совокупность программ, которые обеспечивают работу с этой структурой

4) программный модуль, который используется для управления работой устройств

5) элемент файловой системы, который имеет собственной имя и может содержать файлы и другие папки

__ интерфейс пользователя

__ файловая система

__ драйвер

__ каталог

__ файл

Задание # 20

Вопрос:

Укажите основные операции, которые можно выполнять при использовании большинства современных архиваторов

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) создание самораспаковывающихся архивов

2) извлечение файлов из архивов

3) проверка архивов на наличие вирусов

4) создание новых архивов

5) добавление и удаление файлов из архивов

Работа с объектами операционной системы

Підготовка до тематичного контролю знань учнів (10Б, 10В) з теми "Текстовий процесор"

Тестові завдання доступні за посиланням ТЕСТ

Цікавинки для вчителів

Сьогодні брала участь у ФлешМобі "Презентація, яка довірлива з учнем". Це цікава та актуальна тема для всіх сучасних вчителів.
http://elnik.kiev.ua/publ/zakhodi/vebinari/3-1-0-65 

Тематический контроль знаний по теме "Компьютерная графика", 9Б

В заданиях 1-12 выберите один правильный ответ.

1. Если одно и то же изображение сохранить в разных форматах, то файл с каким расширением будет иметь наибольший объем?
А. *.jpg
Б. *.gif
В. *.bmp
Г. *.png

2. Укажите изображения, которые являются векторными.
А. изображения, сохраненные в файлах с расширением jpg
Б. отсканированные изображения
В. объекты WordArt
Г. изображения, полученные с веб-камеры

3. Укажите формат, который имеет наименьший объем файла при сохранении одного и того же растрового изображения.
А. tif
Б. wmf
В. jpg
Г. bmp

4. Укажите, каким цветом будет закрашен выделенный фрагмент в среде графического редактора Paint при выборе команды ОЧИСТИТЬ.
А. белым цветом
Б. цветом, который совпадает с фоном рисунка
В. цветом фона, который установлен на Палитре
Г. черным цветом

5. Укажите минимальный объект, который используется в векторных редакторах.
А. точка экрана (пиксель)
Б. графический примитив Объект (прямоугольник, окружность и т.д.)
В. символ
Г. палитра цветов

6. Укажите минимальный объект, который используется в растровых редакторах.
А. точка экрана (пиксель)
Б. графический примитив Объект (прямоугольник, окружность и т.д.)
В. символ
Г. палитра цветов

7. Укажите средство, которое используется для вывода графических изображений. А. графический планшет
Б. монитор
В. веб-камера
Г. сканер

8. Укажите правильное окончание утверждения: "Графический редактор Paint используют для ..."
А. создания и редактирования векторных графических изображений
Б. создания и редактирования растровых графических изображений
В. построения графиков функций по заданным формулам
Г. создания анимации графических объектов

9. Укажите правильное окончание утверждения: "Примитивами в векторном графическом редакторе называют ..."
А. линию, окружность, прямоугольник
Б. карандаш, кисть, ластик
В. выделение, копирование, вставку
Г. палитру (набор цветов)

10. Укажите правильное окончание предложения: "Растровое изображение - это ..."
А. от англ. слова picture element - элемент изображения, наименьший элемент растрового изображения или экрана, который может иметь индивидуальные параметры: яркость, цвет и т.п.
Б. изображение, которое состоит из пикселей
В. изображение, которое формируется из графических примитивов по указанным формулам
Г. раздел компьютерной графики, совокупность приемов и инструментов, предназначенных для изображения объемных объектов

11. Укажите правильное окончание предложения: "Векторное изображение - это ..."
А. от англ. слова picture element - элемент изображения, наименьший элемент растрового изображения или экрана, который может иметь индивидуальные параметры: яркость, цвет и т.п.
Б. изображение, которое состоит из пикселей
В. изображение, которое формируется из графических примитивов по указанным формулам
Г. раздел компьютерной графики, совокупность приемов и инструментов, предназначенных для изображения объемных объектов

12. Укажите правильное окончание предложения: "3D-графика  - это ..."
А. от англ. слова picture element - элемент изображения, наименьший элемент растрового изображения или экрана, который может иметь индивидуальные параметры: яркость, цвет и т.п.
Б. изображение, которое состоит из пикселей
В. изображение, которое формируется из графических примитивов по указанным формулам
Г. раздел компьютерной графики, совокупность приемов и инструментов, предназначенных для изображения объемных объектов

В заданиях 13- выберите несколько (от 2 до 5) правильных ответов.


13. Укажите средства, которые используются для получения графических изображений. А. графический планшет
Б. цифровая фотокамера
В. плоттер
Г. сканер
Д. монитор

14. Укажите самые распространенные операции, которые можно выполнять в среде графического редактора.
А. выделять области изображения для редактирования
Б. рисовать линии при помощи кистей разных цветов, размеров, формы
В. заполнять определенные области рисунка цветом, градиентом цвета или текстурой
Г. создавать надписи разными шрифтами
Д. определять объем файла, который содержит изображение

15. Укажите утверждения, которые характеризуют векторные изображения.
А. используется данный вид графики тогда, когда нужно качественно и четко передать в изображении оттенки цветов и плавные переходы от одного цвета к другому
Б. графическое изображение строится из графических примитивов
В. каждое графическое изображение имеет многошаровую структуру
Г. графическое изображение состоит из пикселей
Д. при увеличении или уменьшении изображения его качество не ухудшается

16. Укажите особенности растровых изображений
А. большие по объему файлы изображений
Б. реалистичность изображений
В. естественность цветов
Г. возможность получить изображение при помощи специальных устройств
Д. небольшие по объему файлы изображений

17.Укажите особенности векторных изображений
А. большие по объему файлы изображений
Б. реалистичность изображений
В. естественность цветов
Г. сохранение качества при масштабировании
Д. небольшие по объему файлы изображений

18. Укажите параметры графического изображения
А. ширина и высота изображения
Б. разрешающая способность изображения
В. глубина цвета
Г. объем файла, который содержит изображение
Д. цветовая модель

19. Укажите программные средства компьютерной графики
А. программы просмотра графических изображений
Б. графические редакторы
В. программы распознавания графических изображений
Г. программы распознавания текста
Д. программы специализированной обработки графических изображений

20. Укажите редакторы для обработки растровых изображений
А. Microsoft Paint
Б. Corel Draw
В. Adobe Illustrator
Г. Adobe Photoshop
Д. 3D-Studio Max

21. Укажите редакторы для обработки векторных изображений
А. Microsoft Paint
Б. Corel Draw
В. Adobe Illustrator
Г. Adobe Photoshop
Д. 3D-Studio Max

22. Укажите основные цвета в цветовой модели RGB.
А. красный
Б. синий
В. пурпурный
Г. желтый
Д. зеленый

23. Укажите самые распространенные цветовые модели.
А. черно-белая модель
Б. RGB
В. HSB
Г. CMYK
Д. полутоновая модель

24. Укажите параметры текстовой надписи, значения которых можно изменять в среде графического редактора Paint.
А. шрифт
Б. размер шрифта
В. интервал между символами
Г. цвет символов и фона
Д. стиль начертания (обычный, полужирный, курсив)

По материалам "Збірника завдань для державної підсумкової атестації з інформатики. 9 клас" (авт. Н.В.Морзе, В.П.Вембер, О.Г.Кузьмінська, М.О.Войцеховський, Т.Г.Проценко)

Результаты ПР№9 "Ввод, редактирование и форматирование текста" (9Б)

1 группа

1. Бондаренко А. - 9
2. Гончаров Н. - 11
3. Дремов Р. - 10
4. Климошенко Н. - 9
5. Климошенко С. - 9
6. Куколь В. - 10
7. Лепешкин М. - 11
8. Маляренко Н. - 9
9. Науменко Е. - 9
10. Скрыпник А. - 9

2 группа

1. Белокуренко В. - 7
2. Ворошков К. - 6
3. Гатченко Р. - 9
4. Демьянец С. - 8
5. Диденко Н. - 9
6. Жуков В. - 9
7. Колесник А. - 7
8. Лобач Д. - 9
9. Рыбкин - 7
10. Татаренков Е. - 9
11. Тетера В. - 7

Результаты ПР№8 "Поиск информации в Интернете" (9Б)

І группа

1.  Лепёшкин М. - 9
2. Мечетной Е. - 9
3. Маляренко Н. - 9
4. Гончаров Н. - 10
5. Скрыпник А. - 10
6. Куколь В. - 11
7. Дрёмов Р. - 11
8. Рогинская А. - 12

II группа

1. Тетера В. -7
2. Колесник А. - 9
3. Бондаренко А. - 9
4.  Белокуренко В. - 10
5. Татаренков Е. - 10

6. Прилипа И. - 11

7. Диденко Н. - 11
8. Лобач Д. - 12

Всем остальным, которые не пожелали выполнить работу, ОГРОМНЫЙ привет и соответствующая оценка.

Безпека дітей в Інтернеті (День безпечного Інтернету)

Якось мої учні присвятили один з випусків нашого журналу "Всесвіт інформаційних технологій" святкуванню Дня безпечного Інтернету. Ця робота була виконана в рамках вивчення теми "Форматування тексту в середовищі текстового процесора" .
З цим матеріалом можна ознайомитись за гіперпосиланням ВИПУСК №2

Результаты конкурса "Бобёр - 2011"

Победители (Відмінний результат, красный сертификат):
4 класс, Сироткина Виктория, 96 б.
9 класс, Лепёшкин Марк, 104 б.
9 класс, Лобач Дмитрий, 103 б.
9 класс, Диденко Никита, 103 б.

Призёры (Добрий результат, синий сертификат):
4 класс, Алифанов Ян, 81 б.
6 класс, Алифанов Иван, 86 б.
7 класс, Труфанова Алёна, 86 б.
8 класс, Шипилов Дмитрий, 89 б.
9 класс, Дрёмов Роман, 93 б.
11 класс, Ачеампонг Эсфирь, 102 б.


Участники (зелёный сертификат):
7 класс, Сахарова Ева
9 класс, Губская Инна
11 класс, Мироненко Виолетта

МОЛОДЦЫ!!!

Нижние границы результатов

Клас    Відмінний     Добрий

  4               94                 75

  6               80                 97

  7               84                100

  8               84                100
  9               84                100
 11              88                107

Сертификаты для каждого участника будут получены в конце января, а диски - в марте.